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  • 河南教育宣傳網

    理論研究

    危機的思想根源。大部分國家生產方式的確立和擴張與全球化幾乎是同步的,他們生產方式的全球擴張創造了巨大的物質財富,促進全球

    來源:河南應用技術職業學院 2024-03-26

    一、產教融合高職教育的特點“產教融合”是指把教育與相關產業相結合,形成系統的教學規劃與安排,以產業需求為基礎,培養有針對

    來源:河南地礦職業學院 2024-01-30

    2023年6月,習近平總書記在文化傳承發展座談會上發表重要講話,以大國領袖的文化情懷,從黨和國家事業發展全局戰略的高度,對中華文化傳承發展的一系列重大理論和現實問題作了深入系統闡述,指出文化傳承發展事業是國家軟實力的重要組成部分,深刻分析了中華文明的五個突出特性,強調了文物保護與文化傳承的重要意義。河南是中華文明的重要發祥地,擁有豐富而獨特的歷史文化遺產,這不僅是河南人民的精神財富,也是中華民族的共同記憶和國家的寶貴資源。如何保護、利用好河南的歷史文化遺產,讓千年歷史遺跡從“靜態保護”走向“活態傳承”,激

    來源:河南財經政法大學 2024-01-15

    黨的十八大以來,習近平總書記多次強調要加強話語體系建設。長期以來,由于對話語本身重要性和可塑性的忽視,導致思政課的話語體系與實際教學目標不一致的問題在高職高專教學中不斷出現。思政課承擔著為黨育人、為國育才的重大任務,是立德樹人的關鍵一課。我們要真正做到入腦入心,使思政課起到實實在在的效果。話語是思政課的重要載體,是開展教學實踐活動的重要依托和關鍵環節。

    來源:商丘職業技術學院 2023-12-19

    2023年6月,河南省省長王凱在“行走河南·讀懂中國”文化旅游季暨第五屆全球文旅創作者大會上以“行走河南·讀懂中國”品牌為主旨,向全世界推介文化河南。作為中原文化核心發源地的河南正在認真貫徹落實習近平總書記關于文化和旅游工作重要論述、重要指示和黨的二十大精神,以實施文旅文創融合戰略為統領,以“行走河南·讀懂中國”為主打品牌,奮力推動河南從文化資源大省向文化強省邁進。

    來源:商丘職業技術學院 2023-12-16

    “百年大計,教育為本?!彼枷胝卫碚撜n是落實立德樹人任務的關鍵課程;而辦好思想政治理論課,教師是關鍵。作為思想政治理論課教師,只有把思想政治理論課講得“有知有味”,才能講到學生的心坎上?;谒枷胝卫碚撜n教師的視角,在思想政治理論課中,要不斷優化教學模式,努力做到“三個結合”,不斷提升課堂教學實效性。

    來源:鄭州航空工業管理學院 2023-12-07

    黨員教育管理無終點。近兩年來,鄭州航院機關黨委堅持守正創新,把PDCA循環管理模式運用到機關黨員教育管理工作中,通過P(Plan計劃)、D(Do實施)、C(Check檢查)、A(Act改進)循環模式,積極推動黨員教育管理質量螺旋式穩步提升,持續匯聚助力學校事業高質量發展的強大力量。

    來源:鄭州航空工業管理學院 2023-11-30

    中原文化建設以高質量發展路徑,展現著中原人民新時代的精神風貌和文化自信。加強中原文化國際傳播能力建設,為河南改革發展營造良好的外部輿論環境,形成傳播科學合理為目標的中原文化國際傳播策略,是時代賦予我們的一項緊迫而重要的課題。

    來源:河南應用技術職業學院 2023-11-17

    通識教育與書院制改革已經成為現代高等教育育人與管理模式的新途徑,對培養具有綜合素養的人才具有重要意義。依據2021年4月省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳出臺的《河南省高等學校探索書院制育人模式改革的指導意見(試行)》正式立項的《通識教育背景下民辦高校書院制改革探索與實踐研究》(項目批準編號:2021SJGLX620),是河南省高等教育教學改革研究與實踐項目。

    來源:鄭州商學院 2023-10-19

    河南城建學院《插花藝術》課程以立德樹人為根本,緊密圍繞課程教學,全面凸顯以“學”為中心的教學理念,積極探索“以學生為主體”的混合式教學模式,推動課程教學改革與創新。

    來源:河南城建學院 2023-10-10

    黨的二十大報告提出,就業是最基本的民生,要強化就業優先政策,健全就業促進機制,促進高質量充分就業。為深入學習貫徹習近平總書記關于就業創業工作的重要講話精神,全面落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”的決策部署,河南理工大學電氣工程與自動化學院依托河南高等教育教學改革研究與實踐項目“職業能力導向的自動化類畢業生就業能力提升體系研究與實踐”(項目編號2021SJGLX1011)開展就業能力提升體系研究,不斷提升畢業生核心競爭力,滿足企業用人需求,實現高質量就業。

    來源:河南理工大學 2023-10-09

    馬克思主義學院思政課教師田新輝在講授《思想道德與法治》中的愛國主義精神章節時,把課堂搬到了吉鴻昌紀念館?!凹櫜?8歲追隨馮玉祥開始了革命生涯,在革命過程中實現了從一個舊民主主義者向一個共產主義者的轉變,最后為了抗日救國壯烈犧牲”。學生邊聽邊看著一件件陳舊而又鮮活的陳列品,全神貫注,神情凝重……這是周口師范學院充分挖掘地方特色資源,積極探索“大思政課”教學模式的一個縮影。

    來源:周口師范學院 2023-10-09
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